MODULO 6

1. ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?

Dando indicaciones explícitas y claras en relación a sus habilidades.
Dando oportunidad a los alumnos de poder intervenir en la elección de los temas y actividades a realizar en el aula.
Respetando la diversidad de los alumnos y sus propias ideas e intereses
Brindando oportunidades a los alumnos de que participen activamente en las actividades programadas.
Fomentando la auto evaluación y coevaluación.
Brindando oportunidades para que trabajen solos.
Fomentando el debate en el aula.

2. ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Realizando una encuesta para conocer los intereses, motivaciones, estilos de aprendizaje y modos de vida de los alumnos.
Proporcionando actividades alternativas de acuerdo a las diversas necesidades e intereses de mis alumnos.
Utilizando diversos materiales como música, video, fotos, lecturas, etc.
Utilizando los recursos disponibles –humanos y materiales- para responder a las necesidades de todos mis estudiantes de manera eficiente y efectiva.
Permitiendo que los alumnos elijan sus grupos de trabajo.

INTEGRANTES:
ZEVALLOS TORIBIO, Oscar Luis.
MALPARTIDA HUARCAYA, Cristian
SÁNCHEZ PACHAS, Felipe Gilberto
VELÁSQUEZ DÍAZ, Walter Segundo